خلاصه ای از سوابق شغلی،علمی و پژوهشی مدیر موسس دبستان بهان (مهندس زبیدی):

  -دارای مدرک تحصیلی فوق لیسانس فلسفه تعلیم و تربیت ولیسانس برق

  -22سال سابقه رسمی و 15 سال سابقه مدیریت در اموزش و پرورش 

  -پژوهشگر برتر آموزش و پرورش استان البرز

  -مدرس دوره های ضمن خدمت فرهنگیان

  -دارای مقالات تربیتی و آموزشی برگزیده در سطح ملی

  -دارای تقدیر نامه از وزیر محترم آموزش و پرورش

  ویژگیهای برجسته دبستان بهان:

   1-مدیریت به روش مدارس کارامد

  ویژگیهای عمده مدارس کارامد عبارتند از :

  -رهبری آموزشی قوی

  - جو امن، منعطف،منظم و پویا

  -تاکید همه جانبه مدرسه بر مهارتهای بنیادین و مخصوصا پرورش خرد            

  -انتظارات بالای معلم برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

  -ارزشیابی تحصیلی مستمر و استفاده از آزمون استاندارد

  -اموزش از راه عمل و تجربه

  -توجه به فرایند علم در عمل

  -توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان

  -توجه به فعالیت گروهی در اموزش

   2-دارای واحد تحقیق و توسعه

ما اعتقاد داریم که هیچ وقت در بهترین نقطه قرارنداریم و برای رسیدن به جایگاه بهتر آموزشی و پرورشی علاوه برتلاش وکوشش باید دانش شغلی خود را افزایش دهیم .دراین راستا اقدام به ایجاد واحد تحقیق و توسعه در مدرسه نموده تا علاوه بر آشنایی با اخرین متدهای آموزشی ملل دنیا ،ازاندیشه صاحبان اندیشه درحوزه تعلیم و تربیت در جهت ارتقای عملکرد مدرسه بهره برداری نماییم.

   3 -تعادل در ارایه برنامه درسی

 ما اعتقاد داریم مدرسه به عنوان کانون اصلی تعلیم و تربیت رسمی ،می بایست به همه جنبه های تربیتی دانش آموزان توجه نماید. و در این راستا  به شش ساحت تعلیم و تربیت کودک که شامل؛ تربیت اخلاقی- تربیت اجتماعی - تربیت بدنی - تربیت هنری - تربیت اقتصادی - تربیت علمی و فناوری می باشد، به صورت هماهنگ و یکپارچه اهتمام ورزد تا ازتربیت تک بعدی دانش آموزان جلوگیری شود.

4 -استفاده از نیروی متخصص و مجرب    

کادر آموزشی و اداری مدرسه از بین افراد با مدرک تحصیلی مرتبط و دارای تجربه آموزشی و پرورشی کافی انتخاب شده اند.وهر ساله در دوره های آموزشی ضمن خدمت شرکت می نمایند.

 5-فضا و تجهیزات مطلوب

- حداکثر ظرفیت کلاس درس بر اساس استاندارد 20 نفر می باشد .

-تجهیزات اموزشی مدرسه  استاندارد می باشد.

-نظافت، بهداشت و ایمنی در مدرسه مورد توجه جدی می باشد .

-  فضای مدرسه بسیار شاد و زیبا طراحی گردیده است.

-همه کلاسهای درس دارای پنجره و نور مناسب می باشند.

-گرمایش مدرسه رادیاتور و سرمایش کولر آبی می باشد.

- رنگ کلاسها با توجه به روانشناسی کلاس درس انجام شده .

6- مدرسه هوشمند

- کلاسهای درس هوشمند می باشند. (دارای  ویدئو پروژکتور ،تابلوی هوشمند و سیستم رایانه)

-استفاده از محتوای الکترونیکی در آموزش دروس مخصوصا دروس آزمایشگاهی

-مدرسه دارای اینترنت پر سرعت می باشند.

-سایت مدرسه وسیله ارتباطی بسیار خوب بین مدرسه و خانه می باشد.

-مدرسه توسط دوربین مدارس بسته ،جهت امنیت دانش آموزان بوسیله مسولین کنترل می گردد.

  فوق برنامه دبستان بهان:

   1- شطرنج

 فواید آموزش شطرنج در دوران کودکی عبارتند از:

-شطرنج الگوی درست اندیشیدن را در ذهن فرد ایجاد می کند و توانایی تفکر منطقی را توسعه می دهد.

-شطرنج اعتماد به نفس فرد را تقویت می نماید.

-یادگیری شطرنج کودکان را آماده یادگیری مطالب درسی می سازد وذهن شناخت گرای آنها را تقویت می کند.

-شطرنج صبر و حوصله کودکان برای یادگیری در کلاس های درس را افزایش می دهد.

-شطرنج خلاقیت کودکان را برای حل مسائل متنوع و مختلف پرورش می دهد.

فوق برنامه شطرنج در برنامه کلاسی پایه های اول تا سوم گنجانده شده است.

2- رباتیک:

با توجه به علاقه دانش اموزان به کلاس رباتیک و با هدف تقویت اعتماد به نفس دانش اموزان از طریق خلق آثار نو توسط این فناوری ،فوق برنامه رباتیک در برنامه درسی پایه چهارم تا ششم پیش بینی گردیده است.

3-آموزش علوم رایانه:

رشد روز افزون علوم و فنون، استفاده از رایانه را امری اجتناب ناپذیر کرده است. در عصر حاضر رایانه جای خود را در تمامی عرصه های زندگی باز نموده و این مسئله اهمیت آموزش و یادگیری آن را در سنین پایین نشان می دهد.

اکنون کودکان ما دو راه بیشتر ندارند، یا کار باکامپیوتر را یاد بگیرند یا در جهانی لبریز از تکنولوژی سر در گم شوند. کودکانی که این مهارت را فرا می گیرند، آماده خواهند بود تا در دنیای فناوری زندگی و کار کنند.البته آموزش کودکان در سنین ابتدایی از ظرافت و اهمیت بالایی برخوردار بوده و برنامه ایی دقیق و ویژه می طلبد.تدریس رایانه در برنامه درسی دبستان بهان    برای پایه های چهارم تاششم بصورت کارگاهی برنامه ریزی شده است.

 4-آموزش زبان انگلیسی با رویکرد ارتباطی ( CLT )

   ویژگیهای این روش عبارتند از: 

  -یادگیری بصورت گروهی اتفاق می افتد.

  -دانش آموز در یادگیری دارای نقش فعال است

  -یادگیری در شرایط واقعی زندگی اتفاق می افتد 

  -آموزش جمله مقدم بر کلمه وحروف است

آموزش زبان انگلیسی دبستان بهان برای پایه پیش تا ششم ، هفته ای دو ساعت انجام می شود.

5-آموزش مهارتهای زندگی:

در کلاس آموزش مهارتهای زندگی ، مهارتهای نه گانه شامل 1- مهارت تصمیم گیری2- مهارت حل مساله 3- مهارت تفکر خلاق4- مهارت تفکر نقاد5- توانایی برقرار کردن ارتباط موثر6- مهارت ایجاد و حفظ روابط بین فردی7-خودآگاهی8- مهارت همدلی9- مهارت های مقابله با هیجان ها ، در پایه پیش دبستان تا سوم به دانش آموز تعلیم داده می شود.

6-آموزش خوش نویسی:

داشتن خط زیبا یکی از عوامل ارتقاِی اعتماد به نفس در بین کودکان در سنین کودکی و دارای تاثیر مثیت بر شخصیت فرد در بزرگسالی است .با عنایت به این موضوع دبستان بهان کارگاه خوش نویسی را در برنامه درسی دانش آموزان پایه چهارم تا ششم بصورت دوره ای گنجانده است .

7-آموزش فلسفه کودک:

فلسفه برای کودکان برنامه آموزشی جدیدی است که هدفش پرورش قدرت تفکر واستدلال(مخصوصا تفکر منطقی) در کودکان است،با توجه به اینکه مهمترین شعار دبستان بهان که همانا پرورش خرد می باشد، این برنامه درسی در مجموعه دروس هفتگی دانش آموزان بصورت دوره ای گنجانده شده است.

  دروس تکمیلی دبستان بهان :   

  1 -ریاضی تکمیلی

  ویژه پایه دوم تاششم

  2 - فارسی تکمیلی

   ویژه پایه اول

سایر امکانات و برنامه های دبستان بهان در سال تحصیلی99-98

-استفاده از سالن ورزشی برای ساعات ورزش

-برگزاری آزمون استاندارد پیشرفت تحصیلی برای کلیه پایه ها

-استفاده از معلم تخصصی برای دروس ورزش و هنر

-پایگاه تغذیه سالم

-کلاسها دارای کتابخانه تخصصی می باشند.

-برگزاری اردوهای علمی و تفریحی

-برگزاری گردش علمی

-برگزاری جشنهای ملی و مذهبی

- انجام آزمایشات پزشکی دوره ای برای دانش آموزان

-بکارگیری مشاور تربیتی و تحصیلی در مدرسه

-استفاده از پیک ادینه

-استفاده از کتب کار درسی

-سرویس ایاب و ذهاب

- دارای ازمایشگاه و کارگاه

-و...

 پرورش خرد عالی ترین هدف بهان است